АДХД (поремећај хиперактивности са дефицитом пажње, АДХД) је неуроразвојни поремећај који се карактерише различитим симптомима, од којих су најчешћи недостатак концентрације и немир.
Разноврсни симптоми, тешка дијагноза
АДХД поремећаји одговарају неуролошком поремећају повезаном са одређеним хемикалијама у мозгу, чије механизме још увек не знамо да објаснимо. Међутим, показало се да нису узроковане незадовољеним емоционалним потребама или психосоцијалним проблемима. Наслеђе би, с друге стране, играло улогу. Исто тако, изложеност фетуса одређеним токсичним супстанцама (алкохол, дуван, дрога), бактеријски менингитис, траума главе или недоношчад повећала би ризик од АДХД-а.
Дијагнозу је често тешко поставити, јер су симптоми бројни и нису увек исти код једног детета код другог. Преовлађују три врсте симптома: потешкоће у обраћању пажње и концентрацији, симптоми хиперактивности и хиперкинезије и проблеми у управљању импулсивношћу.
АДХД поремећаји се препознају када се ови симптоми јављају непрекидно, током шест месеци или више, и то на такав начин да свакодневно стварају проблеме до те мере да поремете социјалне односе или рад у школи. Школски живот је АДХД детету тежи, јер чак и ако зна правила у учионици, тешко ће их применити. Тешко ће остати да седи у својој столици и имаће тенденцију да се врти у својој столици, игра се са својим школским материјалом, баца предмете, пушта уста, итд. Ових дана се израз „хиперактиван“ прекомерно користи, бучно дете са потешкоћама у концентрацији лако ће бити означено као хиперактивно. Међутим, немају сва деца са великом потребом за активношћу неуроразвојни проблем.
Значај добре неге
Главни ризик од АДХД-а ако се не препозна и не збрине је да ће се дете обесхрабрити, изгубити поверење у себе или чак развити депресију. Симптоми ће утицати на његово свакодневно понашање и на оно што ће му други (наставник, родитељи и школски другови) одразити. Чак и ако се потруди, то се не опажа нужно, што ризикује обесхрабрење и изолацију детета.
Праћење је од суштинског значаја за боље разумевање АДХД-а и на тај начин омогућавање различитим заинтересованим странама да развију специфичне стратегије за вредновање детета и олакшавање његовог свакодневног живота. Лечење АДХД-а треба изводити у неколико линија: логопедска терапија, психомоторне вештине, бихевиорална и когнитивна терапија, породична терапија, академска подршка или чак лекови ако је потребно.
Такође може бити од велике подршке родитељима да контактирају удружење како би сазнали више о овом поремећају и боље се окружили.
.jpg)
